Roelof van Echten College te Hoogeveen
Uitwisselingsproject Hoogeveen-Bracciano
Dit project steekt er echt bovenuit. Positieve aspecten: ouders worden
betrokken bij het project, de doelgroep (vmbo), de continuïteit, het
culturele aspect, werken aan sociale vaardigheden, inbedding in het
onderwijsprogramma, ict-vaardigheden en het gebruik van het taalportfolio.
Ook gaat het om meerdere talen: Italiaans en Engels. Het project is
bovendien overdraagbaar met een stappenplan en het is goed verankerd in de school.
Hogeschool van Amsterdam/Instituut voor Informatica te Amsterdam
Improving the success of ICT-projects – Quality Assurance
Een voorbeeld van functioneel taalonderwijs; goed doordacht en zeer
aansprekend voor studenten en docenten. Goed gebruik van het Engels als
lingua franca. Er wordt duidelijk afstemming gezocht op het Europees
Referentiekader. Er is veel aandacht voor vaardighedenonderwijs door de
veelheid van opdrachten.
Talenacademie Nederland te Maastricht
Truck Speak
Dit project is zeer doelgroepgericht. Voor de doelgroep vrachtwagenchauffeurs
is heel weinig materiaal beschikbaar. Het is een goed voorbeeld van
levenslang leren. Er is enthousiasme bij de gebruikers en het project is
goed voorbereid en geëvalueerd. Een positief aspect is dat de beroepsvereniging
erbij betrokken is. De speciale aanpak spreekt tot de verbeelding, zoals
de telefonische ondersteuning. Een belangrijk pluspunt is de aandacht
voor heel veel talen.
Het hele project is duidelijk in ontwikkeling en er wordt met enthousiasme
hard aan en voor gewerkt.